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Revista Científica Multidisciplinar Nova Terra

v. 1 n. 1 (2024)

Revista Científica Multidisciplinar Nova Terra

RELATO DE EXPERIÊNCIA

 

doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202401

 

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LIBERTADORAS: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

 

Josilma Maria da Silva; Ivânia Paula Freitas de Souza Sena

 

 PDF 

 

 

TEATRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE LUDICIDADE NO QUARTO ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IRECÊ

 

doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202405

 

Camila da Cunha Dias

José Benedito Andrade de Oliveira

 

 PDF 

 

 

 

ARTIGO

 

doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202402

 

EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NAS ESCOLAS DO CAMPO: O CURRÍCULO E O PROJETO PEDAGÓGICO EM DEBATE

 

Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo

 

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doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202403 

 

A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA

Um estudo numa escola municipal de Feira de Santana

 

Fabio Dantas de S. Silva
Emilly Bernardino de Jesus
Thainá Nascimento dos Santos

 

 PDF 

 

 

EXPERIÊNCIAS NO COMBATE AO ABANDONO E EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL

 

doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202404

 

Tiago da Silva e Silva

Cleide Carvalho de Matos

 

 PDF 

 

 

LUDICIDADE E O ENSINO DE MATEMÁTICA: JOGOS, BRINCADEIRAS E DINÂMICAS

 

doi  https://doi.org/10.62987/revistanovaterra.e202406

 

Marcos Vinicius Cavalcante dos Santos

Américo Junior Nunes da Silva

 

 PDF 

 

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