A Educação do Campo surgiu das lutas dos movimentos sociais camponeses pela garantia de uma educação pública, gratuita e de qualidade para todos, em oposição ao capitalismo agrário que se utiliza do poder econômico, político, intelectual e social para impor suas ideologias a serviço do capital.

Esta obra aborda a Educação do Campo no Brasil e na América Latina como um processo de resistência contra-hegemônica, reúne 21 artigos de potentes pesquisadores, engajados em estudos sobre a temática, com o objetivo de promover reflexões sobre a Educação do Campo como uma ferramenta de formação, emancipação humana e transformação social, apresentando experiências políticas e pedagógicas vivenciadas no cenário educacional brasileiro e latino-americano.